Fins de tarde em projeção.
Trabalho não letivo.
Planear espaços e contextos para acolher de forma segura, afetiva, lúdica e progressiva, respeitando o tempo e a história de cada um ( deles e da nossa escola)
Como pensar nisto?
Rabiscando mapas de ideias, teias de significados e formas simples de pensar organizar, fazer!
Afinal...
Projetar é mais do que listar atividades ou escolher materiais...
É criar condições para que a descoberta possa acontecer!!